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11条诀窍!六旬爷爷干涉4年,自闭症孙子认知了解趋同普孩
2019-09-06 22:35:26

前天,“大米和小米”的推文 孙子自闭症,儿子儿媳离婚,六旬老夫妻怎么解救孙子?带咱们知道了一位达观开畅又长于总结经历的六旬爷爷,在孙子泽宇确诊自闭症后,他和奶奶二人扛起孙子干涉的大旗。

爷爷回想,2015年孙子刚刚确诊时不自动说话,只会鹦鹉学语,而且只能仿说两个字。大小便从不出声,全拉在尿裤里。不听指令,不回应,会乱跑。

而现在4年曩昔,6岁半孙子的认知了解才能现已趋同于一般孩子!爷爷说,这一切都得益于他们俩白叟不忘把干涉操练注入孙子日子中的时时刻刻。

一次机缘巧合,泽宇爷爷在两位谱系妈妈的引荐下,进入了“大米和小米”的家长沟通群。

谈到进群的榜首感触,爷爷说:“这个社群没有大量地给咱们家长推销感统器械、个训绘本、学习材料,而是给予咱们家长一个彼此讨论和共享经历的沟通平台。老家长和新家长的操练心得的彼此磕碰,真回答了不少困惑和难题。”

今日,咱们也把泽宇爷爷在群内共享的11条操练经历进行收拾和概括,共享给每一位正为孩子的干涉而忧愁的家长,期望能给咱们带来一些参阅和启示!

01

4年,自闭症孙子了解力趋同一般孩子

爷爷的11个操练诀窍大公开

口述|泽宇爷爷

02

家长杰出的心态是孩子起飞的柱石

当孩子确诊自闭症后,信任许多家长都或许存在以下几种焦虑和忧虑:

榜首,堕入自责和诉苦,懊悔生下孩子;

第二,不知该怎么接受昂扬的操练费用;

第三,家中或许需求有一人牺牲掉作业、交际文娱、乃至是歇息的时刻来陪同孩子;

第四,惧怕和忧虑旁人的冷言冷语。

这很简略让家长在操练孩子的过程中,呈现不耐烦、易怒等负面心情。

但孩子是无辜的。与他人的眼光和咱们自己的心情比,决议孩子人生质量的,却是他在公共社会里的日子才能。这种才能的取得,只能来自咱们的科学干涉。

社会有职责关爱这些孩子,但家庭也更应该先协助他们。

咱们要视孩子和一般孩子相同,用爱心、耐性、仔细去对待孩子,去掉自己的失望心情,用杰出的心态去教育、操练孩子。

在这个国际上,没有两个彻底相同的谱系孩子,每一个谱系孩子的才能都不同。

所以,咱们没必要拿孩子的滞后和他人做横向比较,而应该将孩子的前进与其自身做纵向比较。

总的来说,家长杰出的心态是孩子起飞的柱石。

除了坚持一个杰出的心态,科学有用的家庭干涉尤为重要,这是协助孩子完成日子自理、提前融入社会的条件。

02

把干涉操练注入孩子的日子点滴

针对谱系孩子的家庭干涉,首要要有一个方针定位。咱们的方针定位是什么?便是期望他们能够跟一般人相同日子在这个国际上。

在这方针定位之下,我把孙子泽宇当成一个一般孩子来培育。

要真实融入社会,靠专家和安排教师都不是久远的方案。真实能够抢救孩子的其实是家长,这一点,咱们应该清晰。

但每一个谱系孩子存在的问题都不相同,所以专家、教师或材料说到的教学方法,或许并不适用于每一位谱系孩子,咱们只能以此作为操练参阅。

作为家长,咱们要在满足了解孩子的情况下,经过不断记载和总结经历来探索出一套适用自家孩子的干涉操练方法。

结合孙子4年的干涉操练,我作出了以下11条操练经历总结——

01

言语操练

是家庭干涉的榜首步

在泽宇没有自动性言语的情况下,我会引导他运用肢体言语来回应我。

比方,带泽宇出门游玩前,我会跟他说:“泽宇,爷爷带你出去玩好欠好?”接着,我给他做一个演示,“好”就答应,“欠好”就摇头,让他渐渐体会这个意思。

别的,还能够选用“肢体言语+需求物”的方法来引导孩子发音。

举个比方——

泽宇想要喝水,但他不懂得表述,只会指一指桌子上的杯子。

我会说:“泽宇,你是不是要喝水?”

拿起水杯,一边点答应,一边说“是”。(给孩子一个演示)

等泽宇仿照我点答应后,我给他喝一口水。

接着,教他仿说“水”,等他宣布“水”这个音之后,再给他喝第二口水。

等他把握了“水”之后,咱们能够从单字扩展到两个字,比方“喝水”。

等他把握了“喝水”之后,咱们还能够尝试着一步步教他说“我要水”、“我要喝水”、“爷爷,我要喝水”……而且在教的过程中要注意强化。

在“喝水”这个场景下,还能够延伸到其它词汇。比方,水杯上刚好有一朵花,我就能够运用这个时机来教他“花”的发音。

02

在特定场景下

操练孩子的认知了解才能

在一个特定的场景中,孩子会有许多言语表述的时机。在广州操练的那段时刻里,我每天下午都带泽宇去逛超市。

在逛超市的过程中,一方面,我能够带他辨认一些日子用品和食物,比方牙膏牙刷、生果蔬菜等;另一方面,在辨认的过程中,也能够教他命名这些产品。

从超市回来后,奶奶用纸画上鞋子、袜子、书包、书本、牙膏、牙刷,让泽宇用线把相关物品连起来。

用这种方法操练了半年左右之后,泽宇知道了许多产品及其用处。

03

防止孩子仅仅机械性回忆

泽宇的回忆力非常好,能够很快地记住一些课文。

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,垂头思故土。”上了幼儿园之后,他把这首诗背得很熟。

讲义中,除了有这首诗的文字之外,还配了一些布景图画。加上咱们平常也会运用一些图片来协助孩子学习一些文字,比方马、猫、山君、西红柿等。

忧虑泽宇仅仅经过图片或图画来记住文字,奶奶便用笔记本把这首诗抄了下来,把讲义收起来,让泽宇看着笔记本的文字来读。

假如他相同能够读出来,那就证明他真的知道这些文字。

别的,在教泽宇认数字1到100时,我除了运用卡片辨认之外,还选用了一种反向思想

在泽宇现已会背1到100后,我制作了1到100的数字卡片。

比方,我会问他:“泽宇,55的前面是什么?”让他在这堆打乱的数字卡片中找出55的前面一位数字54。

而反向思想首要指的是,让他倒着背,从100背到1。

04

单纯地会发音

会仿说、会读会写

不代表会沟通,了解才是要害

言语作为人与人沟通的一个东西,也是交际的一个重要环节,其间了解才能是要害。也便是说,孩子需求真实了解言语文字的含义

例如,在“喝水”这个场景下,咱们能够用杯子装上不同温度的水,让孩子去摸摸杯子,感知水的温度,协助他了解“水”有“热水”、“温水”、“冷水”。

再比方说,泽宇现已会读会写春天、夏天、秋天、冬季这四个词了,但咱们还需求让他知道冬季很冷,要穿棉袄,夏天很热,要开电扇……

05

言语沟通互动

让孩子更快了解重要信息

泽宇喜爱搂着我睡觉11条诀窍!六旬爷爷干涉4年,自闭症孙子认知了解趋同普孩,想要我给他讲故事。起先,我每天晚上简直给他讲十个故事。

但我发现,他仅仅安安静静地听,不会给我一些回应。

当我把故事讲了一遍,再让他重复讲一遍的时分,他却讲不出来。

这时,我换了一种方法:我讲一句,中止一下,让他接着讲下一句。

比方,我说有一个渔夫天天到河滨打鱼,这时分……这时,泽宇便能够接着说:“刚发现渔网里边有一条美丽的小鱼。”就这么一步步、渐渐地教。

在这种互动过程中,咱们能够把词汇、文字的含义、故事的情节告知孩子,让孩子渐渐地把握了咱们大人想要让他了解的信息,这对孩子的言语沟通开发有必定的作用。

06

仔细调查孩子的需求

学会给予孩子安全感

谱系孩子的某些行为行动,实际上是在表达他的需求,寻求协助。

即便孩子在闹脾气,咱们也不能吼孩子,体现出不耐烦的心情。

孩子原本就不懂得家长的言语,假如咱们打骂孩子,反而会形成孩子不良行为的发作。

所以,在与孩子的日常共处过程中,咱们要仔细调查、了解把握孩子的需求或诉求行为,力求去协助孩子。

咱们家泽宇刚开端一点儿也不听指令,咱们11条诀窍!六旬爷爷干涉4年,自闭症孙子认知了解趋同普孩一下指令,他就跑掉。当他一跑,咱们就把他拉回来,他就会哭(行为发作)。

这时,咱们大人就蹲下来,坚持头部与他平行,让他有一种安全感,用这种方法去安慰他。

假如当下你真的不明白孩子的需求是什么,能够选用搬运方针的方式来安慰孩子。

07

孩子学会听指令

需求重复操练

在平常牵着泽宇走路时,我会宣布这样的指令:“一二一,齐步走。一二一,立正。”

就这么重复地操练,让他发生一种知道:“立正”就停下来,“齐步走”就开端走。

他把握了之后,咱们就松手让他自己走,并宣布指令:“一二一,立正!”

他听到“立正”就能停下来了,这就阐明咱们的操练成功了。

08

把握孩子的日子规矩

自理才能更简略操练

在日子自理方面,咱们首要处理的是泽宇的大小便问题。

奶奶接连记载了泽宇一个多的日子规矩后,找出了他大小便的规矩,到了时刻点,我就提示他去上厕所。

针对大小便这个问题,我是这么操练的——

✓ 小便

我特意在口袋里放一些纸片,先撕几个纸片丢在厕所里边,接着给他演示“尿尿”,把纸片冲下去。

他就会仿照我,当他尿尿把纸片冲下去之后,就会很有成就感。后来,他想要尿尿的时分,就会说:“我要尿尿!”

可是,他提出自己要“尿尿”时,就会跟我说:“爷爷,来咯!”他的意思是想要我放纸片。

接着,我会告知他:“泽宇,不是每次尿尿都要放纸片,纸片只能玩一两次哦。”渐渐地把纸片给撤掉。

✓ 大便

榜首次教他拉粑粑的时分,我让他蹲在大便器上,我就蹲在边上,告知他要用力。但他总是站起来,或许脚踮起来,脚跟不放下去。

我想他应该是因为蹲下去不习气又没有安全感,才会一向踮着脚。

所以,我找来一桶水放在他跟前,让他扶住这这桶水,再蹲下去。后来,他真的蹲下去了,也成功自己拉了粑粑。

也有许多家长问我,教孩子刷牙的时分,假如他把牙膏吃了怎么办?实际上,咱们现在不需求急着让他用牙膏,能够先让他养成一个刷牙的习气。

比方,咱们装一杯小开水,告知他先喝一口水,然后把水吐出来,接着用牙刷刷牙。

在孩子刷牙的过程中,不论刷得好欠好,咱们都要表彰他。孩子感到高兴了,天然就愿意学。


09

社会规范不能丢

安全教育尤为重要

我曾经做事情不太考究,比方乱穿马路,乱丢废物等。但泽宇确诊自闭症后,我开端要求自己自觉恪守公共规矩。

这些社会规范,是任何一个人在社会上都要习得的,咱们的孩子也相同。在孩子面前,咱们大人也要学会一马当先。

带他出门时,我会给他宣布一些指令,比方“别乱走”、“跟着爷爷”、“牵着爷爷”、“他人的东西不能要”、“自己的东西要保管好”……

上个星期,带他从邵阳乘坐高铁回娄底的时分,我也教他在上车前要站在安全线以内。

过马路要走斑马线,红灯停绿灯走,废物要丢废物桶、怎么乘公共汽车/地铁11条诀窍!六旬爷爷干涉4年,自闭症孙子认知了解趋同普孩……这些在日常日子中都要重复操练。

除此之外,110/119/120等紧迫电话,父母、爷爷奶奶、教师的电话号码,我都要他记下来。

10

多发明时机

给孩子参加团体活动

安全感不仅仅需求家长给予孩子,也需求经过一些团体活动让孩子获取安全感。

所以,假如安排和幼儿园将举行什么活动,我都会和教师商议,引荐泽宇去参加和扮演节目。

在本年的4月2日国际自闭症重视日当天,我带泽宇参加了娄底市的一个公益活动,让他和一群小朋友一同扮演打鼓。

幼儿园安排的推车竞赛、篮球操练,我都报名让泽宇李嘉琪去参加。

自从2017年榜首次带他外出旅行,我发现,他到了一个新的环境,自动性言语会增多,还能简略地和咱们进行一问一答的沟通。

为此,咱们一家也定下了一年两次的外出旅行方案。

在我看来,相较于安排里一对一的操练,团体活动的操练作用会更好。

在活跃带孩子参加一些团体活动的一起,我也不断地表彰他,让他感触到团体活动是高兴的,有含义的。


11

拟定操练方针和方案

在家里做评价

许多家长和我沟通时,都会问我应该找一个什么样的安排,找一个什么样的教师给孩子做操练。

当然,假如家庭条件答应的话,挑选专业的安排和教师,对孩子的前进会愈加有利。

但咱们要注意一个问题是,在孩子的整个干涉操练中,安排仅仅占有孩子的一部分时刻,剩余的时刻需求咱们家长去泛化、稳固和拓宽。

在安排操练时,咱们要恪守安排的规矩,长于学习和总结教师的操练方法;在家庭操练时,咱们要拟定一个操练方针与方案。

我给泽宇拟定的周操练方针与方案,首要包含以下几个方面:

1. 周操练方案项目

1) 认知操练:识图片、物品分类、目光专心力、思想

2) 感统操练:跳圈、滚身体、单脚立、下蹲、绕妨碍、拍篮球

3) 精密运动:穿珠子、玩积木、解绳子、夹豆豆

4) 音乐节拍:拍小鼓、敲节奏、儿歌操、脚节拍

5) 常识:数字知道、单双数、图形辨认、文字笔划操练、朗诵短文、物品连线

2. 操练体现(周一至周日)及打分(比方,80分及格)

3. 周操练成果评价

4. 周操练总结

把以上内容做成了一个表格后,我在里边记载泽宇每天的体现。

到了周末,依据这个记载做一个评价,总结操练作用。

到了月底,依据每一个星期操练的11条诀窍!六旬爷爷干涉4年,自闭症孙子认知了解趋同普孩项目及打分、用到的操练方法以及到达的作用,看看孩子哪些地方前进了、哪些地方还有短缺。

假如泽宇现已学会了某些项目,我就更换新的项目。假如有些项目泽宇还学不会,咱们就会保存这个项目,持续操练。

比方,泽宇这个月的串珠子到达了80分,夹豆子到达了90分,那咱们下个月就能够不操练这些项目了。

可是在日常日子中,咱们要把这个项目进行固化,而且自动发明时机给孩子操练。

这个操练方针和方案能够为新手家长们供给一些参阅,但由于谱系孩子的单个化差异,家长们仍是需求结合自家孩子的实际情况来进行调整。



泽宇爷爷的经历共享到这儿就要完毕啦

亲爱的家长们

针对孩子的干涉操练,你还存在哪些困惑

欢迎留言谈论

-END-

收拾 | 小麦 修改|当当

图片 | 泽宇爷爷、千库网 内容参谋 | 孙旭阳